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Petra

Laboratorio di partecipazione con ragazze/i e attività di placemaking per la riqualificazione di Parco Petrarota

Ambito territoriale: Trani
Attività partecipate di rigenerazione urbana per l’attivazione di Parco Petrarota, Trani. Progetto finanziato da STHARLab Regione Puglia
Anno: 2023
Attività realizzate: Laboratori di rigenerazione urbana nelle scuole secondarie della città, installazione artistica Fiori, Carta, Pietre, organizzazione evento finale.
Progetto realizzato per: Comune di Trani

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Parco Petrarota è uno spazio pubblico situato nel centro della città di Trani che, pur occupando una posizione strategica e rivestendo una significativa valenza storica e ambientale, per molti anni si è configurato come un luogo degradato e scarsamente attrattivo.

Petra è un progetto multidisciplinare nato con l’obiettivo di attivare una riflessione collettiva sul futuro del parco, sperimentando soluzioni temporanee capaci di testarne nuove potenzialità d’uso. Le azioni messe in campo hanno spaziato dall’arte pubblica all’organizzazione di eventi comunitari, configurando il parco come laboratorio urbano a cielo aperto.

All’interno di Petra si inserisce l’iniziativa Fiori, Carta, Pietre, articolata in due fasi complementari. La prima ha previsto lo svolgimento di una serie di laboratori di rigenerazione urbana presso gli istituti di scuola secondaria di primo grado della città, focalizzati sui temi della qualità urbana e della cura dello spazio pubblico. La seconda fase ha riguardato attività di placemaking finalizzate alla riqualificazione temporanea del parco e all’organizzazione di un calendario di iniziative socio-culturali, volte a restituire centralità e vitalità allo spazio.

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Durante le attività partecipative di Fiori, Carta, Pietre sono stati raccolti desideri, visioni e spunti progettuali di oltre 120 ragazze e ragazzi tra gli 11 e i 14 anni per il futuro di Parco Petrarota.

Le loro idee sono state annotate su fogli di carta che, trasformandosi in origami, sono diventati i petali di fiori simbolici, dando vita a un giardino temporaneo di pensieri e proposte. L’installazione, realizzata insieme ai partecipanti ai laboratori, ha rappresentato un momento collettivo di restituzione pubblica del lavoro svolto.

Successivamente, l’allestimento si è evoluto in un report strutturato, capace di sintetizzare e organizzare i principali desideri espressi dai ragazzi non solo per il parco, ma più in generale per la loro città. In questo modo, il gesto creativo si è trasformato in strumento di ascolto e in dispositivo di pianificazione partecipata, traducendo l’immaginazione in contenuto progettuale.

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